Categoria: Autismo

Disturbi dell’autismo

Che cos’è l’autismo?

L’autismo è un disturbo pervasivo dello sviluppo estremamente complesso. Viene definito come il buco nero della neuropsichiatria infantile. Non solo, infatti, manca l’identificazione di un difetto molecolare o neurologico comune alle numerose condizioni che predispongono alla malattia, ma è difficile persino intendere il perno stesso del disturbo: l’incapacità di avere rapporti sociali.
Che sia di origine genetica o acquisita, l’esordio della malattia è molto precoce. I tratti tipici si sviluppano entro i primi tre anni di vita, il periodo in cui nel bambino prendono forma le potenzialità di apprendimento e di contatto con la realtà che lo circonda.

La storia del neurofeedback nell’autismo

Nel 1994, Cowan e Markham hanno condotto il primo studio di applicazione del neurofeedback su un gruppo di ragazzi affetti da autismo. In seguito, anche altre studi hanno confermato i risultati positivi del trattamento. Nei test effettuati dai genitori dei ragazzi affetti da autismo, il trattamento con il neurofeedback ha portato a decisi miglioramenti, tra cui una significativa riduzione del 40% della sintomatologia legata ai disturbi dello spettro autistico (ASD). L’esito è stata confermato anche dalla diminuzione di comportamenti di ASD, deficit e sintomatologia.

Diagnosi dell’autismo

Prima di fare una diagnosi dell’autismo bisogna ricordare che ogni bambino è diverso dagli altri.

È indispensabile definire il profilo unico di ogni persona affetta da autismo. Le profonde differenze che contraddistinguono ogni singolo caso necessitano di un inquadramento diagnostico preciso, al fine di improntare correttamente un intervento individualizzato. La prima regola è che ogni bambino è diverso dagli altri. I modelli che hanno cercato di affrontare il problema dell’autismo proponendo una “ricetta” unica per tutti i soggetti si sono invariabilmente dimostrati inefficaci. Il processo di valutazione è quindi un mezzo fondamentale per ottenere un profilo individuale del soggetto, capace di fornire i punti di forza e i punti deboli delle diverse aree.